طرح درس هديه هاي آسمان پايه پنجم
بر اساس مدل تحليل آموزشي
( ديد اكتيك)
عنوان درس: ميراث پيامبر- تعداد دانش آموز 25 نفر (5 گروه 5 نفره) تاريخ اجرا 18/10/84 مصادف با 17 ذي الحجه روز قبل از عيد سعيد غدير
آموزشگاه: نام آموزگار:
اهداف :
دانشي آشنايي با ويژگيهاي حضرت علي (ع) به عنوان جانشين پيامبر
آشنايي با عيد غدير خم و مراسم اين روز
نگرشي علاقه مندي و اشتياق نسبت به شركت در مراسم عيد غدير
مهارتي مشاركت در برگزاري مراسم جشن عيد غدير
فعاليت | شكل فعاليت اجتماعي (فردي ، زوجي، گروهي جمعي) | مواد آموزشي (محتوا، موضوع، موقعيت و نقش) | ارزشيابي (چي شده؟، چي شد يا نشد؟) | زمان مورد نياز | |
بخوان (خواندن همراه با درك مطلب) | فردي – گروهي | محتوا | رابطه ي دانش آموزان با همديگر- رابطه ي معلم با دانش آموزان – كتاب- كتاب كار | دانش آموز بتواند به خوبي و بدون اشتباه و با احساس از روي درس بخواند | 10 دقيقه |
موضوع | نبوت و امامت | ||||
موقعيت | كلاس | ||||
نقش | دانش آموز- معلم | ||||
تصوير خواني (در مورد تصوير اظهار نظر كن) | فردي – گروهي – جمعي | محتوا | تصوير كتاب و كتاب كار | دانش آموزان بتوانند داستان درس را با توجه به تصاوير، كتاب و كتاب كار توضيح دهند | 5 دقيقه |
موضوع | جانشيني پيامبر | ||||
موقعيت | كلاس | ||||
نقش | دانش آموزان | ||||
خلاصه گويي (با توجه به متن درس خلاصه گويي كن) | فردي | محتوا | كتاب و كتاب كار | دانش آموز پس از خواندن از روي متن درس يا همان قسمتي كه خوانده خلاصه اي براي دوستانش بيان كند | 10 دقيقه |
موضوع | ميراث پيامبر | ||||
موقعيت | كلاس | ||||
نقش | دانش آموز با راهنمايي معلم | ||||
فعاليت كتاب كار ( من مي توانم) | فردي – گروهي | محتوا | كتاب و كتاب كار | دانش آموزان در پايان درس بتوانند شعر درس را به صورت سرود گروهي بخوانند و گروهي تمرين ها را كامل و تصاوير را رنگ آميزي كنند. | 10 دقيقه |
موضوع | خواند سرود كامل كردن سؤالات | ||||
موقعيت | كلاس | ||||
نقش | دانش آموزان با راهنمايي معلم | ||||
دلايل اهميت عيد غدير را بيان كن ( امامت حضرت علي (ع)) | گروهي | محتوا | نظرات و عقايد دانش آموزان و كتاب هاي ديگر | در پايان تدريس دانش آموزان توانايي باين اهميت عيد غدير و شخصيت هاي مربوط به اين روز را داشته باشند. | 10 دقيقه |
موضوع | عيد غدير | ||||
موقعيت | كلاس يا محيط كتابخانه | ||||
نقش | دانش آموزان با راهنمايي معلم | ||||
آشنايي با عيد غدير و مراسم اين روز ( فعاليت خارج از كلاس) | فردي | محتوا | كتاب هاي مختلف و استفاده از نظرات بزرگترها | دانش آموزان پس از تهيه ي گزارش كه با استفاده از منابع مختلف و نظرات افراد مختلف گردآورنده اند، بتوانند آن را در كلاس براي دوستان خود بيان كنند. | آزاد |
موضوع | عيد غدير و مراسم مربوط به آن | ||||
موقعيت | منزل (خارج از كلاس) | ||||
نقش | دانش آموز |
گروه آموزشي پايه پنجم ابتدايي استان اصفهان
( با تشكر از همكاري سركار خانم طيبه بيدآباديان ).